Od października 2018r. do maja 2019r. uczniowie naszej szkoły systematyczne rozwiązywali zadania w ramach szkolnego konkursu Liga zadaniowa z matematyki. Celem konkursu było m.in.rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, doskonalenie umiejętności stosowania wiedzy w zadaniach praktycznych. Udział w konkursie wymagał wytrwałej pracy i wiary we własne możliwości. Nie wszyscy wytrzymali obowiązek comiesięcznego mierzenia się z nową porcją zadań, tym bardziej należy docenić wkład pracy włożonej przez laureatów konkursu.

Gratulujemy wszystkim udziału w tym prestiżowym konkursie, a szczególne brawa należą się zwycięzcom konkursu!

W kategorii klas IV-V laureatami zostali:

I miejsce (ex aequo) - Mateusz Jakubczyk z kl. 4D, Bartosz Pawlicki z kl. 5F, Antoni Piętka z kl. 5D

II miejsce (ex aequo) - Oliwia Wachowiak z kl. 4F, Alicja Ossowska z kl. 5B

III miejsce - Kinga Siejak z kl. 5F

W kategorii klas VI-VII laureatami zostali:

I miejsce - Jakub Górski z kl.7A

II miejsce - Kamil Wojciechowski z kl. 7A

III miejsce (ex aequo) - Anna Jagłowska z klasy 7A, Oktawia Socha z kl. 6C

Wyróżnienia za aktywny i bardzo dobry wynik w konkursie otrzymują:

Aleksandra Konieczna z kl. 5A, Stanisław Ciesielczak z kl. 4F, Agata Frąckowiak z kl. 6A i Jakub Chylak z kl. 7D.

Poniżej przedstawiamy wyniki ze wszystkich etapów konkursu:

Klasy IV - V

Klasy VI - VII

Rozdanie nagród w konkursie odbędzie się podczas akademii zakończenia roku szkolnego.

Barbara Warot - Koordynator konkursu

Nauczyciele matematyki: Beata Adamska, Elżbieta Gierszewska, Jolanta Jezierska, Małgorzata Olejniczak, Magdalena Przybylska, Iwona Szymańska.

W piątek 31 maja w klasie 5 a odbyła się lekcja otwarta z biologii. Uczniowie podczas pracy w grupach nauczyli się rozpoznawać wybrane rodzaje owoców oraz sposoby ich rozprzestrzeniania. Nauczyciele mieli dodatkowo możliwość prześledzenia realizacji krok po kroku zajęć zgodnych z zasadami oceniania kształtującego, uczniom pomagającego się uczyć, a nauczycielom lepiej nauczać. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele odczuli, jak zaangażowanie, samodzielność, współpraca, świadomość, odpowiedzialność i poczucie własnej wartości wpływają pozytywnie na proces uczenia się.

Wszystkim obecnym serdecznie dziękuję za udział w lekcji.

Urszula Dudziak - Kaniecka

W minionym tygodniu miały okazję przekonać się o tym klasy 5e i 5c, które właśnie ten rejon Polski wybrały sobie jako cel kilkudniowej wycieczki. Uczniowie najpierw udali się na miejsce największej średniowiecznej bitwy, czyli na Pola Grunwaldu. Tam dowiedzieli się jaki był przebieg tego wydarzenia, co do niego doprowadziło i co przesądziło o wyniku. Dalej odwiedzili Skansen w Olsztynku, gdzie poznali realia życia dawnych mieszkańców Warmii i Mazur. Drugi dzień rozpoczęli od wizyty w gościnnej Leśniczówce Pranie, by chłonąć klimat poezji Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. Kolejnym punktem tego dnia był rejs po pięknych jeziorach, spacer po malowniczym mieście Mikołajki i lekcja historii w Wilczym Szańcu - najważniejszej kwaterze Adolfa Hitlera w Europie. Wycieczka zakończyła się wizytą w Ostródzie, znanej z wielu festiwali i wydarzeń kulturalnych. Czyż Mazury nie są piękne? My nie mamy wątpliwości!

Klasy 5c i 5e z wychowawcami