Zasady oceniania podczas pracy zdalnej
- Nauczyciele przekazują informację na temat samodzielnej pracy w domu za pośrednictwem dziennika elektronicznego (zakładka zadanie domowe oraz wiadomość do rodzica/ucznia) oraz Clasroom.
- Opis pracy uczniów powinien zawierać:
- temat zajęć
- cel, czego powinni się nauczyć,
- zadania, linki lub informacje gdzie znaleźć potrzebne materiały,
- termin wykonania pracy,
- wagę oceny - w przypadku prac na ocenę.
- Zadania i materiały powinny być udostępnione dla uczniów przed planowaną w danym dniu lekcją z danego przedmiotu.
- Ocenianiu podlegają umiejętności nabyte podczas
- samodzielnej pracy w domu na podstawie udostępnionych przez nauczyciela materiałów multimedialnych dla uczniów (np. prezentacje multimedialne, pliki, grafiki, obrazy, wykresy, filmy, linki do materiałów on-line)
- Aktywności, które będą oceniane podczas nauczania zdalnego będą miały wagę od 1 do 3. O wadze oceny decyduje nauczyciel i informuje o niej ucznia w momencie zadawania zadania.
- Sposoby sprawdzenia wiedzy uczniów mogą przyjmować postać
- kart pracy
- prezentacji
- projektów
- portfolio
- testów
- zadań wykonanych w programach
- zadań praktycznych
- quizów
- dzienników
- kart obserwacji
- prac pisemnych
- Ocenie może podlegać również zaangażowanie, systematyczność, aktywność ucznia.
- Nauczyciel może stosować w okresie pracy zdalnej ocenianie kształtujące lub jego elementy. W ramach oceny pracy uczeń może również otrzymać komentarz do wykonanego przez siebie zadania lub kartę z odpowiedziami do weryfikacji swojej pracy.
- Uczniowie są zobowiązani do wykonania zadań przesłanych przez nauczyciela. W przypadku trudności winni skontaktować się z nauczycielem za pośrednictwem e- dziennika lub poprosić o pomoc w trakcie lekcji online.
- W przypadku choroby dziecka lub problemów technicznych rodzic powinien poinformować szkołę o niemożności wykonania zadania w wyznaczonym terminie i ustalić termin oddania pracy.
